第10章 陆垚同学
不出意外的话，2177年的开学日，是一个会被历史铭记的日子。
因为这一天，亚欧综合学院的门口，突然出现了一个女性。
没有任何宣传，没有任何通知，没有……一点点防备。
即使市面上并不缺乏女人的身影，但是女性，是真的绝迹二十六年了。
所有报道的、入学的、送人的和路过的，全都在看明白的那一瞬间傻在了当场，一步都挪不动，只顾盯着门口刚下车的人看。
她的容貌，身材，乃至外表的年龄，全都不尽人意。
但她，绝对，绝对，是货真价实的，女性。
为这一点作出强力证明的，正是那群环绕她周围的男人。
人类政权共同体的次席兼发言官麦坎，生命研究院的次席杜克，近地面防卫共同体的参谋长泽洛，还有新联盟的主席，炙手可热的将星……施烨。
忽略他们身周那数量惊人的护卫，光这几个男人站在一起，就足够校方腿软一波的了。
大概唯独除了校长多明戈。
为了不让他在一众学生面前失态，并且尽量做好万全的准备，他是少数获得了通知的人。此时他带着一众即使已经心里有数但依然保持着空白表情的教职员工，努力往前走了两步，总算是看清了他新学生的脸。
两人对视长达三秒。
陆漆黑的眼珠闪着光，然后大小适中的眼睛忽然一弯，露出了一抹极亲和的微笑。
“……”多明戈败退，他低头轻咳了一声，才继续抬头，“那个，陆？”
“陆？！”
“哪个陆？”
“传说里的那个陆？”
旁边所有人都竖着耳朵在听，此时一阵骚动，但众多护卫虎视眈眈，他们并不敢轻举妄动，但是本就死死笼罩住陆的视线网此时越发灼热。
纵使并不如高层那般清楚现下人类的危机，但是一直以来繁衍的难题却是公开的，而“陆的诺亚方舟”，就是野史中最避不过的一环。
稍微对历史有点涉猎的人，或者说只要接触过网络的人，都知道陆，都暗暗的，期待过陆。
“看来我比我想象中有名得多。”陆大方的伸出手，“你好校长，我是陆。”
“你好。”在一众“声音好好听”的惊呼中，多明戈以更加颤抖的心情去握住了陆的手。
柔软、干燥、温暖。即使骨节分明，可依旧给了他一种掌心酥麻的感觉，他的脑中恍然晃过了一个词，“柔荑”。
虽然不知道柔荑到底是什么，但是或许已经在他手里了吧。
陆有点好笑的看着面前这个一脸故作镇定的中年男人，虽然穿着打扮都是严肃向，身上甚至还挂着一个军功章，但却长了一张邻家大叔一样的脸，保养良好还面容亲切，一看就是一副没经历过什么挫折的样子。
……貌似挺好忽悠的，但不排除看走眼的情况，观望吧。
心里打完了标签，她又随便一瞥校长身后那一群，也就一眼，心里也差不多有了数，她收回了手，回头对麦坎诚恳道：“谢谢。”
麦坎：“什么？”
“这是一个，氛围，非常，宜人的学校。”陆声音挺高，周围的人都听到了，果然表情各异。
反正几个食物链顶端的男人表情都不是特别好，尤其是麦坎。他甚至有点凝重，但依旧挤出笑容赞同她的意见：“你说的没错，非常宜人。”
校长还不至于天真到认为宜人这个鲜少被用到的词汇此时放在他的学校身上会是百分百的褒义，他有些疑惑和不安：“是有什么地方招待不周吗？”
“不。”陆道，“这儿的朝气蓬勃很让我感动。”她平静的环视四周，和那些愣在附近使劲儿看她的男孩们轻巧的对视，“没想到时隔一百多年还能再次回到校园，希望我们能相处愉快。”
这样官方的发言，听得校长都直起腰来，忍不住一样官方回去：“你愿意来我校就读是我们的荣幸，相信我们一定能给你提供最好的体验。”
“那么，四面逛逛吧。”陆先抬手。
“请。”校长让到一边。
两人并排走在了最前面，两拨人自然的汇流都了一处，教职员工诚惶诚恐的发现他们和四个大佬走在了一起。
脾气最暴躁的泽洛正在嘲笑麦坎：“你安排这学校的时候是以为她是个软柿子吧。”
“泽洛。”施烨提醒了一声，看了看旁边战战噤噤的教职员工。
“切。”泽洛哼了一声，不再多言。
麦坎也看了看旁边的教职员工，看了自己背后一眼，他的助手心领神会，立刻上前找带头的副校长聊天，教职员工队伍慢慢的被带到了后方。
“我就算见过她以后还是会给她安排这个学校。”麦坎虽然有些不虞，但还是反驳道，“多明戈虽然胆子小，但是个聪明人，非常会审时度势。根据教育法，陆进了学校，学校就拥有一半的监护权。生命科学专业最强的除了这儿就是西联军校，想想西联军校的诺瓦法斯宾德，你希望她以后多个那样的监护人吗？”
显然那位叫诺瓦的人不容小觑，其他人不由自主的默认了麦坎的决定。
“至于这儿，呵，氛围宜人。”麦坎冷笑，“再怎么没架子，也是个一流学府，她能翻出什么浪？”
“她不会翻出浪的。”杜克居然对此很笃定，“她目的很明确，所以这儿不会是她浪费力气的地方。”
“目的很明确？我怎么看不出来，我就觉得她想死。”泽洛道。
“她现在比我们都想掌控住潘多拉。”施烨悠然开口，仿佛他陈述的观点一点都不吓人，“不管是本体，还是解药。”
“……”男人们果然对此再次达成共识，不再多言。
身后，副校长很热心的给麦坎的助手介绍着学校的准备措施。
“我们重新修缮了女厕所。”他有些尴尬，“其实在艾兰妮去世后，我们将其改造成了展览馆，有助于学生了解女性的日常生活。“
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